A continuación expondré los lineamiento generales requeridos por el gobierno del estado de Toluca a la hora de realizar un proyecto arquitectónico de estas características. Me base en el Código Reglamentario Del Municipio de Toluca.
Este en el Titulo Noveno nos habla de las Construcciones, Imagen Urbana y Nomenclatura.
Nos marco los lineamientos que se seguirán a la hora de empezar a edificar, desde los papeles que se deben tramitar para sacar, las alturas que necesitaran cada edificio y también si se necesitara hacer algo para gente con capacidades diferentes así como respetar el área verde que se tiene que dejar y los cajones de estacionamientos entre otras cosas más que en general nos sirven para la correcta realización del proyecto.
Así como también expondré algunos lineamientos que nos marcan la SEDESOL y también cosas que nos menciona el Reglamento De Construcción Del DF. Ya que hay algunas partes en donde las ciudades se rigen bajo este reglamento.
La cantidad de cajones de estacionamiento.
| USO | RANGO O DESTINO | No. MIN DE CAJONES |
| SERVICIOS | ||
| Educación elemental | Jardín de niños Escuelas primarias | 1 por cada 40 m² constr. 1 por cada 60 m² constr. |
| Educación media y media superior | Escuelas secundarias Escuelas preparatorias | 1 por cada 60 m² constr. |
DIMENSIONES Y CARACTERÍSTICAS DE LOS LOCALES EN LAS EDIFICACIONES
| TIPO DE EDIFICACION | LOCAL | AREA MINIMA (EN M² ) | LADO MINIMO (EN METROS) | ALTURA MINIMA EM M | OBS |
| SERVICIOS | |||||
| PREESCOLAR | áreas lactantes aulas preescolar áreas de esparcimiento al aire libre | 0.50 m²/lactante 0.60 m²/alumno 0.60 m²/alumno | - - - | 2.30 2.50 2.30 | |
| EDUCACION PRIMARIA Y MEDIA | Superficie de predio Aulas | 2.50 m²/alumno 0.90 m²/alumno | - - | - 2.70 | |
| EDUCACION MEDIA SUPERIOR | -superficie del predio -aulas -Áreas de esparcimiento al aire libre. -cubículos cerrados -cubículos abiertos -laboratorios | 3.00 m²/alumno 0.90 m²/alumno 1.00 m²/alumno 6.00 m²/alumno 5.00 m²/alumno DRO | DRO | 2.70 2.30 2.30 | |
| BIBLIOTECA | -hasta 250 m² -mas de 250 m² | 3.00 2.50 |
Las rampas se colocaran en los extremos de las calles y deben coincidir con las franjas reservadas en el arroyo para el uso de peatones tendrán un ancho mínimo de 1.00 m y una pendiente máxima de 10%.
PROVICION MINIMA DE AGUA POTABLE.
| TIPO DE EDIFICACION | DOTACION MINIMA EN LITROS |
| SERVICIOS | |
| EDUCACION PREESCOLAR EDUACCION BASICA Y MEDIA BASICA EDUCACION MEDIA SUPERIOR | 20 l/ ALUMNO/TURNO 25 l/ ALUMNO/TURNO 25 l/ ALUMNO/TURNO |
SERVICIOS SANITARIOS
| TIPOLOGIA | MAGNITUD | EXCUSADOS | LAVABOS | REGADERAS |
| EDUCACION E INVESTIGACION | ||||
| -educación preescolar -básica y media básica -media superior | Cada 50 alumnos Hasta 75 alumnos De 76 a 150 | 2 3 4 | 2 2 2 | 0 0 0 |
Dimensiones mínimas de los espacios para muebles sanitarios.
| Mueble o accesorio | Ancho en m | Fondo en m |
| Excusado | 0.75 | 1.10 |
| Lavabo | 0.75 | 0.90 |
| Excusado para personas con discapacidad | 1.70 | 1.70 |
ILUMINACION ARTIFICIAL
| TIPO DE EDIFICACION | LOCAL | NIVEL DE ILUMINACION |
| SERVICIOS | ||
| ATENCION Y EDUCACION PREESCOLAR | AULAS | 250 LUXES |
| ADUCACION FORMAL BASICA Y MEDIA | AULAS Y LABORATORIOS CIRCULACIONES | 300 LUXES 100 LUXES |
| EDUCACION MEDIA SUPERIOR | AULAS Y LABORATORIOS CIRCULACIONES | 300 LUXES 100 LUXES |
LOCALES PARA SERVICIO MEDICO
| TIPO DE EDIFICACION | NUMERO MINIMO DE MESAS DE EXPLORACION |
| EDUCACION | UNO POR CADA 500 ALUMNOS O FRACCION. APARTIR DE 501 |
DIMENSIONES DE PASILLOS
| TIPO DE EDIFICACION | CIRCULACION HORIZONTAL | ANCHO (en metros) | ALTURA (en metros) |
| EDUCACION | |||
| DE TODO TIPO | CORREDORES O PASILLOS COMUNES A DOS O MAS AULAS O SALONES | 1.20 | 2.30 |
ESCALERAS
| TIPO DE EDIFICACION | TIPO DE ESCALERA | ANCHO MINIMO EN METROS |
| EDUCACION | ||
| EN ZONA DE AULAS Y SALONES PASILLOS INTERIORES | 1.20 0.90 | |
| EDUCACION PREESCOLAR, BASICA, MEDIA BASICA, MEDIA SUPERIOR. | PARA PUBLICO | 1.20 |
REGLAMENTOS DE SEDESOL
JARDIN DE NIÑOS
Inmueble en el que se establece una o dos escuelas de nivel preescolar, en diferente turno de operación, y en el cual se imparten conocimientos básicos para estimular la formación de hábitos, aptitudes, habilidades y destrezas.
Para cumplir con sus funciones cuenta con aulas didácticas, aula cocina, salón de usos múltiples (cantos, juegos, creatividad, etc.), dirección, bodega, intendencia, sanitarios, plaza cívica, estacionamiento, área de juegos, áreas verdes y libres.
Para su establecimiento se recomiendan módulos tipo de 9 y 6 aulas. Su dotación se considera indispensable en localidades con 2500 habitantes y más.
ESCUELA PRIMARIA
Se albergan una o más escuelas de nivel elemental. Es un area básica del sistema educativo, en el cual se entiende la enseñanza de grupos de alumnos con edad de entre 6 y 14 años, en los turnos matutino y vespertino.
Se imparten 6 grados de estudio cuya duración es un año cada uno; se inculcaran valores sociales, y se imparten conocimientos y principios científicos y culturales básicos.
Para cumplir sus funciones, el inmueble cuenta generalmente con aulas de dirección, bodega, cooperativa, intendencia, sanitarios, plaza cívica, cancha de usos múltiples, áreas verdes y libres, estacionamiento.
Se recomienda módulos tipo de 18, 12 y 6 aulas, a seleccionar de acuerdo a la cantidad de población a entender.
SECUNDARIA GENERAL.
Ocupado por una o más escuelas del nivel medio, ciclo básico , área secundaria general, en el cual se proporcionan los conocimientos respectivos en los turnos matutino y vespertino.
Consta de tres grados de estudio para atender a los jóvenes de 13 a 15 años de edad y hasta de 17 años de edad en tercer grado.
El inmueble cuenta generalmente con aulas, laboratorios, talleres, administración, biblioteca, orientación vocacional, servicio médico, intendencia, cooperativa, bodega, sanitarios, plaza cívica, canchas de usos múltiples, áreas verdes y libres, estacionamiento.
Se recomiendan módulos tipo de 15 y 10 aulas.
PREPARATORIA
Es un inmueble donde operan una o más escuelas de nivel medio, ciclo superior, área bachillerato general, en el cual se imparten conocimientos en turnos matutino y vespertino a alumnos de 16 a 18 años de edad, su duración es de dos a tres años.
En este ciclo escolar se prepara al estudiante en todas las áreas del conocimiento para disponer de alternativas para elegir y cursar estudios de nivel profesional.
Cuenta con aulas, talleres, dirección, biblioteca, sala de audiovisual, laboratorios, control escolar, tienda escolar, sanitarios, intendencia, bodega, plaza cívica, canchas de usos múltiples, áreas verdes y libres y estacionamiento.
Se proponen módulos tipo de 17, 16 y 6 aulas.
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