miércoles, 1 de febrero de 2012
martes, 17 de enero de 2012
PROGRAMA ARQUITECTONICO
En tanto a mi programa arquitectónico lo realice por niveles educacionales basándome un poco en el libro Neufert y en algunos conocimientos propios sobre estos espacios ya que hay áreas mas nuevas que antes no se manejaban, lo que quiero hacer es separar en 2 partes los cuatro niveles los más pequeños y los más grandes para no tener conflictos sobre problemas y abusos en la escuela.
Mi programa quedo de la siguiente manera.
JARDIN DE NIÑOS
· Acceso
· Salón de educadoras
· Enfermería
· Aula teórica
· Aulas creativas
· Cocina
· Taller de lectura
· Comedor
· Cuarto de cambio de pañales
· Salón de usos múltiples
· Dirección
· Bodega
· Intendencia
· Sanitarios
· Plaza cívica
· Estacionamiento
· Área de juegos
· Áreas verdes
PRIMARIA
· Acceso
· Plaza
· Dirección y servicio social
· Sala de juntas
· Aulas
· Talleres
· Biblioteca
· Salón de usos múltiples
· Sala audiovisual
· Casilleros
· Enfermería
· Administración
· Bodega
· Cooperativa
· Intendencia
· Baños
· Plaza cívica
· Cancha de usos múltiples
· Áreas verdes y libres
· Estacionamiento.
SECUNDARIA
· Acceso II
· Dirección y subdirección
· Secretarias
· Control escolar
· Administración
· Enfermería
· Aulas tipo A-B-C
· Laboratorios química-física y anatomía
· Talleres
· Biblioteca
· Orientación vocacional
· Intendencia
· Cafetería
· Bodega
· Sanitarios
· Plazoleta
· Canchas de usos múltiples
· Áreas verdes y libres
· Estacionamiento.
PREPARATORIA
· Dirección y subdirección
· Acceso II
· Sala de juntas
· Sala de maestros
· Recepción
· Secretarias
· Aulas tipo
· Talleres
· Biblioteca
· Sala de audiovisual
· Laboratorios
· Control escolar
· papelería escolar
· Sanitarios
· Intendencia
· Bodega
· Plazoleta
· Canchas de usos múltiples
· Áreas verdes y libres
· Estacionamiento.
MEDIO FISICO NATURAL Y MEDIO FISICO ARTIFICIAL
MEDIO FISICO ARTIFICIAL
Cacalomacán se localiza en el Municipio Toluca del Estado de México México y se encuentra en las coordenadas GPS: Longitud (dec): -99.705833 y Latitud (dec): 19.252500
La localidad se encuentra a una mediana altura de 2760 metros sobre el nivel del mar. Su población total de es de 11414 personas, de cuales 5612 son masculinos y 5802 femeninas. Los ciudadanos se dividen en 4436 menores de edad y 6978 adultos, de cuales 723 tienen más de 60 años. 70 personas en Cacalomacán viven en hogares indígenas. Un idioma indígeno hablan de los habitantes de más de 5 años de edad 24 personas. Tiene derecho a atención médica por el seguro social.
En Cacalomacán hay un total de 2559 hogares.
De estas 2546 viviendas, 112 tienen piso de tierra y unos 118 consisten de una sola habitación.
2424 de todas las viviendas tienen instalaciones sanitarias, 2256 son conectadas al servicio público, 2415 tienen acceso a la luz eléctrica.
La estructura económica permite a 448 viviendas tener una computadora, a 1332 tener una lavadora y 2385 tienen una televisión.
Aparte de que hay 361 analfabetos de 15 y más años, 61 de los jóvenes entre 6 y 14 años no asisten a la escuela.
De la población a partir de los 15 años 368 no tienen ninguna escolaridad, 2067 tienen una escolaridad incompleta. 2403 tienen una escolaridad básica y 2397 cuentan con una educación post-bósica.
Un total de 887 de la generación de jóvenes entre 15 y 24 años de edad han asistido a la escuela, la mediana escolaridad entre la población es de 9 años.
MEDIO FISICO NATURAL
La flora de la zona esta constituida principalmente por: escobilla, zacatón, jarilla, arboles de cedro, pino, pirú, encino, llorón, sauce, nogal, higo, ciruelo, manzana, pera, tejocote, capulín, además de maguey, ebo, avena, nabo y algunas plantas medicinales.
Dentro de las plantas de ornato están alcatraz, rosa, malvón, buganvilia, crisantemos, dalia, martuerzo, mala madre, millonaria, perrito, pensamiento, aretillo, flor de cempasúchil, nube, margarita, esparrago jazmín, miguelito, cola de borrego, arete de la virgen, conchita, girasol, mirasol, lidio, gladiola, azucena, tulipán, entre otras.
La fauna de esta podemos mencionar especies como: ardilla, tejón, hurón, víbora de cascabel, culebra, serpiente, ranas, luciérnagas, ajolote, cuervos, búhos, tórtola, golondrina, gorrión, gavilán, halcón, zopilote, tuza, ratón, rata de campo, conejo, liebre, camaleón, zorrillo, armadillo, coyote.
Entre la flora y fauna del lugar hay que mencionar que algunas se han ido extinguiendo y ya no existen en el lugar.
El clima está clasificado como templado-sub húmedo. La temperatura media anual es de 13.7° centígrados. La precipitación media anual varía de 1,000 a 1, 200 mm. Las heladas son de 80 a 140 días en época fría. Predomina el clima con épocas de lluvia en verano, que van de finales de abril a principios de octubre la precipitación anual varia de 800 a 900 mm por ser una zona elevada. Cuenta con 6 días promedio de granizada a la semana.
La hidrología la zona cuenta con un sistema importante de hidrografía debido a la cercanía del nevado de Toluca, siendo las dos lagunas que están en el nevado de Toluca los cuerpos de agua que existen conocidas con el nombre de laguna del Sol y la Luna las cuales cubren una superficie de 18.94 y 2.06 hectáreas, respectivamente. Así mismo se cuenta con 122 pequeños bordos.
ESTRUCTURA Y FORMACION DEL SUELO
Es de tipo plano y lomerío, sin embargo sus pendientes son de 5% a 15% los cuales muestran condiciones favorables para el desarrollo urbano. Se encuentra clasificado:
Feozem: son usados generalmente en la agricultura ya sea de riego o de temporal, cuando se presentan en terrenos planos también pueden ser utilizados en la producción de granos, legumbres u hortalizas con altos rendimientos ya que son suelos fértiles ricos en materia orgánica.
USOS DE SUELO:
· Agrícola: la producción está destinada al cultivo de cereales como maíz, avena y cebada, principalmente sin embargo este a perdido su potencial debido a factores como el desarraigo social y económico de la población hacia las actividades agrícolas.
· Urbano: está conformado por la expansión del área urbana hacia la ciudad de Toluca, que se ha incorporado físicamente a esta delegación del municipio y que se elevo un 45% de la existente en los últimos años.
· Forestal: comprende una superficie de 943 hectáreas, que representan una importante área ecológica para Toluca, en la que se desarrollan especie como el pino, oyamel, ocote, entre otras.
· Banco de materiales: la superficie ocupada por los bancos de materiales es de 0.25% de la superficie en los cuales se contienen materiales como, grava, arena, tepojal, piedra, etc. Y se ubica al sudeste de la comunidad colindando con Tlacotepec.
LA FUENTE DE INVESTIGACIÓN ES EL LIBRO DE CACALOMACAN DEL AUTOR > B. FRANCISCO GONZALEZ VICTORIA
ANALISIS CONTEXTUAL
En el análisis que realice en Cacalomacan especialmente en el Instituto Padeia y sus alrededores me puede percatar de que la mayor parte de las construcciones no tienen un estilo principal a la hora de su edificación al contrario todos manejan la autoconstrucción y por tal motivo los edificios del instituto son los que mayor jerarquía tienen.
Hay diversas zonas residenciales cerca de la Avenida Pacifico que tome como elemento principal y de análisis, lo cual llega a hacer del instituto Padeia una zona de nivel residencial campestre ya que hay mucha demanda por los terrenos de esa zona ya que el municipio ha recibido gente del Valle de Toluca y DF.
Desde la calle Colon hasta el Instituto se pueden ver varios micros empresas como lo son tiendas, misceláneas, ferreterías, refaccionarias, carpinterías, lotes de autos, eso me dice que es una zona en donde la pequeña empresa se da mucho y de muy buena manera por las vías de comunicación que estas calles principales tienen de importancia.
Cerca del instituto se encuentran terrenos que son usados para la agricultura, algunos para ganadería, pero hay algunos que podemos ver con construcciones por hacerse, así como se ve infraestructura que cerca de él haya hospitales, clínicas, la delegación, primarias, secundarias, universidades a no escasos 10 minutos.
Por eso la realización del Centro Escolar podrá estar basada en el nivel económico alto que se maneja en la zona y lograr hacer un Centro que realmente realce la importancia que tiene Cacalomacan para los habitantes de la región y los que están por llegar.
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